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创建“和谐校园”工作实施方案

2011年03月25日 11:14:02 来源:乾安县道字乡中学 访问量:99
创建和谐校园工作实施方案
学校是社会的重要组成部分,教育和谐是社会和谐的重要内容。坚持教育优先发展,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生的健康成长,是建设和谐社会的必然要求,也是中小学校当前面临的重要而紧迫的任务。为了具体贯彻和落实上级关于创建“和谐校园”的精神,扎实有效地在道字中学开展构建和谐校园的活动,我校特制定《构建和谐校园工作实施方案》
 一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针和十六届六中全会精神,遵循国家法律法规,按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然、和谐相处”和《吉林省中小学管理规范》及十项制度的总要求,坚持以人为本,以解决师生安全、卫生等突出问题为重点,着力抓好安全卫生设施建设、规章制度建设、校园文化和师生和谐建设,强化校内日常安全卫生管理,为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。
       二、创建目标
校园安全卫生设施达到国家规定要求,校园安全、师生健康的各项规章制度和机构完善,师生的法制观念,安全防范和卫生保健意识进一步增强,校园管理水平不断提高,刑事治安案件和安全卫生事故的发生数量显著下降,重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行得到杜绝。校园环境优美,秩序井然,以育人为本的校园文化建设取得显著成效,大力加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育,校园文明程度明显提高。弘扬中华民族传统美德,师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成,努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
      三、基本工作
 (一)加强干部队伍建设 扎扎实实做好工作
1、统一思想提高认识,切实增强加快和谐校园建设的责任感和紧迫感,将和谐校园的建设作为学校大事来抓,并且常抓不懈。
      2、加强班子建设,构建领导班子的内部和谐,班子成员之间分工协作,各负其责,充分发挥每个成员的作用。实现工作效率,人际关系和班子整体效能的最优化。
      3、增强服务意识,更新观念,改变工作方式,深入学校,深入课堂,深入师生之间,深入科研课改之中。在实际工作中研究工作,解决问题,提升工作效率。
      4、关注师生的成长,关注师生的困难,扎扎实实地做学校的工作。切实做到以教师发展为本、以学生成长为本。
 (二)提高教师整体素质 稳定新老教师队伍
1、广泛开展师德教育活动,落实《中小学教师职业道德行为规范》。加强教师管理,杜绝教师群体中的违法行为;增强教师的爱心和责任心,提高教师队伍“教书育人,为人师表”的意识活动,建立和谐的师生关系。
      2、加强教师的心理健康教育,及时缓解和疏导教师的心理压力。提高教师心理健康水平和个人品质素养,提倡宽容友善,诚实上进的精神,弘扬正气,推崇高尚。
3、重视青年教师的成长。通过对青年教师的培养,促进教师队伍整体素质的提高;发挥骨干教师的作用,提高学校的教育教学水平。
4、落实好教育局的相关工作,稳定教师队伍。在涉及教师切身利益的工作环节上,如评职、评优、岗位聘位等工作,都本着公平、公正、公开的原则,建立教师良性的竞争机制,调动广大教职工的积极性、主动性和创造性,重视教师的态度、情感、利益和发展。
(三)开展多项工作 建设平安校园
      1、逐级落实学校安全工作责任制。制定突发事件应急处理预案,并积极组织演练,加强对安全工作的领导。
2、大力加强学校健康教育工作。学校要做好学生常见病、传染病和流行病的防治工作;做好食品卫生和交通安全、消防安全等各项工作。同时还要教育学生学会保护自己,学会自救,防止意外事故发生。
3、开展经常性的学校安全工作检查。清除死角,不留隐患,对校园周边环境要格外关注,教育学生文明上网,对校外住宿生加强管理。
      4、积极开展校园文化建设,为学生发展创造良好氛围。学校要以文化建设为载体,以实施素质教育为根本,以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化校园文化环境为重点,弘扬爱国主义,集体主义和民族主义精神,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。在开展校园文化活动时,把德育、智育、美育、体育渗透到校园文化活动中;让团委、学生会、团支部发挥职能作用,开展各类道德实践活动,为学生在校学习、生活营造一种和谐向上的氛围。
      5、积极开展“让我们的校园充满爱”主题实践活动,切实增强和谐校园创建的效果。通过开展“让学生多一些尊重,让教师多一份爱心”的活动,打造和谐的师生关系;通过开展文明礼仪和团结互助的教育,打造和谐的学生群体;通过继续开展“感恩”教育,打造和谐的亲子关系。
   (四)稳定提高教学质量
      1、坚持以教育教学为中心,落实教学常规,加强双基教学。坚持过程、效果并重;面向全体学生分层次教学,分类推进,全面提高教学质量,使每个学生都得到发展。
      2、深入开展教学研究活动,不断总结教学经验,同时继续加强科研工作,搞好校本课程资源开发,继续深入开展课题研究。
      3、深化课程改革,结合学校实际,发挥教研组、备课组的作用,稳步提高课堂教学效果。
      4、加强教学管理,用评估作动力,以各种教育教学活动促学校发展,切实推动学校教学工作。
      四、工作原则及具体措施
      1、统一思想,更新观念,校长牵头,加强检查,各部门认真落实,发现问题及时整改。
      2、广泛宣传,提高认识,实事求是,注重实效。利用校刊、板报、校内广播,校园网等宣传形式,把广大师生的思想统一起来,认识到创建和谐校园的重要性和迫切性。
      3、围绕中心工作,确保稳定。创建和谐校园工作,必须紧紧围绕学校的教育教学工作,每个教育工作者都应该树立“服务意识、大局意识、稳定意识、提高意识”促进学校各项工作的开展。
4、以学校、家庭、社区三结合,各职能部门齐抓共管为保障, 动员一切力量,营造学校和谐发展的良好环境,使创建活动顺利开展。
 
                             道中政教处
                              2011.3.20
 
编辑:刘爽
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