乾安县初中九学科教师教学基本功竞赛
2012年07月13日 08:56:10 来源:乾安县道字乡中学 访问量：252次
乾安县初中九学科教师教学基本功竞赛
活 动 方 案
教师的教学基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。为进一步促进我县初中教师业务基本技能的锻炼与提高，促进教师牢固树立爱岗敬业的思想，磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，结合我县当前教师队伍情况，本着为一线教师搭建一个锻炼自己和展示风采的平台的思想，按照《乾安县教师进修学校2012年工作计划》要求，教师进修学校决定开展初中九学科教师教学基本功竞赛。为使本次竞赛活动顺利进行，特制定如下方案：
一、竞赛时间。
本次竞赛分两阶段：第一阶段为各校自行组织训练和校内评选阶段（3月至7月）。第二阶段为县级评选阶段（8月份，报到地点和具体日期另行通知）
二、参赛人员。
每校每学科至少报1人参加县级评选。
三、竞赛内容与形式。
各学科根据本学科教学需求确定内容和形式如下：
（一）语文：
1、竞赛项目：
（1）经典古诗文背诵（篇目附后）
（2）下水作文
（3）钢笔字（通过下水作文书写进行评比，要求参赛教师用钢笔书写）
2、竞赛步骤：
（1）全体教师到指定地点参加下水作文竞赛（比赛时间为90分钟，文章字数不少于800字）。
（2）作文竞赛后，参赛教师到指定地点，抽签参加经典古诗文背诵竞赛（首先抽取参赛顺序，然后依参赛顺序抽取背诵内容。背诵内容包括《课标》中规定中、小学必背古诗文篇目所含内容，古诗两首，古文一篇。抽到背诵内容后，准备5分钟，然后进场背诵；上一位进场后，下一位再抽取背诵内容。比赛时将进行同步录音）。
3、评分细则：
（1）三项共计200分。
（2）经典古诗文背诵共计100分。背诵中错、漏、倒、添1字，扣1分；一处停顿超过10秒，扣1分。
（3）下水文及钢笔字（看参赛教师的下水文书写文字）共计100分。下水文80分，钢笔字20分。
4、背诵篇目
《课标》中规定中、小学必背古诗文篇目。
（二）数学
评比内容包括课堂教学设计、说课两项内容：
1．课堂教学设计：参赛老师按指定内容书写教案，每位教师准备教案（或导学案）。参赛教学课题放暑假前统一下发。（权重40%）
2．说课展示：按照指定进度，根据教学设计内容，以初中数学课程标准为指导，以学生为本，重视学生的参与和思维活动；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，合理使用电教技术（参赛教师参赛当天带好自制课件进行说课），体现普通话、仪态、表现力等扎实的教学基本功。（权重60%）
（三）英语
1、竞赛内容：
（1）英语自我介绍。（可包括基本介绍和爱好、愿望、教学理念等方面的表达。）（30分）
（2）抽签选择一段朗读材料。要求语音、语调准确，感情和所选材料的主题相融合。（70分）
2、竞赛步骤：全体参赛教师到指定地点抽取参赛顺序，然后依参赛顺序先后抽取朗读材料，每位老师有5—10分钟的准备时间。
（四）历史、思品
比赛内容及方式：
1、说课比赛：（60分）
（1）课题统一。
（2）时间在10-15分钟。
（3）说课要求从以下几个方面着手：课程标准、教材分析、教学目标、教学重点、教学难点、学情分析、教法学法、教学过程、设计意图。
（4）提前制作好说课课件。
（用抽签的方式排出说课顺序，由各评委打分）
模拟课堂：（40分）
把这节课中最精彩的高潮部分展示出来。（用时10分钟左右）（五）地理
1、内容：七年级主要有亚洲地形图、日本地形图、印度地形图、俄罗斯地形图、中东地形图、澳大利亚地形图。八年级主要有青藏地区地形图、香港和澳门地形图、新疆地形图、台湾省地形图、黄河水系图、长江水系图。
2、竞赛方式：采取抽签方式，每位选手抽签以后，先准备15分钟，然后当场板演。
3、竞赛目的：通过竞赛主要是加强基本功训练，夯实基础，提高自身的业务素质，让老师明白“打铁还需自身硬”的道理。伴随着多媒体的广泛应用，有许多老师完全用大屏幕替代了板书，这样既不利于教师基本功的体现，也不利于学生对知识的吸收和理解，各种地图一晃而过，不能在头脑中保留较长时的记忆，不利于学生对地图的掌握和运用。因此要在这方面很下功夫，使本次竞赛立竿见影，卓有成效。
（六）物理、化学、生物
1、竞赛内容
（1）教学片段设计（30分）
（2）说教学设计、说题（40分）
（3）实验设计及操作（30分）
2、具体要求
（1）按规定题目设计某一教学片段（时间30分钟）
（2）按照自己设计的教学片段说教学设计、说题。（重点是说具体的教学程序；要结合教学内容说一道典型题，重点是说解题思路分析与解题方法渗透及归类。时间10分钟）
（3）按照教学内容自行设计一演示实验并现场操作（要求：边演示边讲解，时间5分钟，创意性实验可酌情加分。
四、竞赛要求：
1、7月10日前将本校的各学科参赛人员单位、姓名、学科等相关信息以电子表格武形式发送到进修学校中教部逯艳东老师的邮箱中。(Lyd9****@163.com)
2、各校要以本次竞赛为契机，积极组织本校教师开展好教学基本功训练活动，经过训练后在本校先进行全校性的教师基本功竞赛，在此基础上再按进修学校要求及时推荐上报相关人员参赛。学校开展的活动要有过程性材料存档。
3、本次竞赛将邀请部分学校的业务领导作为评委。
五、评奖办法：
各学科按参赛人员30%录取获奖人员。本次基本功竞赛获奖人员将优先作为上级各种竞赛评选活动的推荐人选。
乾安县教师进修学校
编辑：刘爽
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